Título do livro: O gato das botas
Editora: Edinter
Ano: 2001
Género literário: Literatura Infantil
Editora: Edinter
Ano: 2001
Género literário: Literatura Infantil
Sinopse:
Um jovem moleiro herda do pai um estranho gato que fala e garante ter poderes mágicos graças às botas que usa. Este gato sedutor, de falinhas mansas, cantor e bailarino, vai fazer tudo para que o seu jovem amo conquiste a princesa por quem está perdidamente apaixonado. Mas para tal terão de enfrentar os lacaios do rei e um Ogre com muito mau aspecto! …
Apreciação pessoal:
· Boas ilustrações e texto;
· Conhecimento da história de forma lúdica;
· História simples mas entusiasmante e divertida;
· Personagens simpáticas, fáceis de imitar nas dramatizações ou fantoches.
Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir:
Língua Portuguesa, Estudo do Meio, Matemática e Formação Cívica.
Conteúdos programáticos possíveis de explorar:
A nível da Língua portuguesa: exploração textual (espaço, personagens…), ordem cronológica dos acontecimentos (relação de causa/efeito), reconto oral, resume.
No Estudo do Meio: órgãos dos sentidos, situações agradáveis/desagradáveis, profissões.
Na disciplina de Matemática: figuras geométricas, somas e subtracções.
Em Formação cívica:
Os sentimentos/ relações entre as pessoas:
· Amizade/ amor;
· Diferença entre as pessoas;
· Respeito pelo outro.
Um jovem moleiro herda do pai um estranho gato que fala e garante ter poderes mágicos graças às botas que usa. Este gato sedutor, de falinhas mansas, cantor e bailarino, vai fazer tudo para que o seu jovem amo conquiste a princesa por quem está perdidamente apaixonado. Mas para tal terão de enfrentar os lacaios do rei e um Ogre com muito mau aspecto! …
Apreciação pessoal:
· Boas ilustrações e texto;
· Conhecimento da história de forma lúdica;
· História simples mas entusiasmante e divertida;
· Personagens simpáticas, fáceis de imitar nas dramatizações ou fantoches.
Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir:
Língua Portuguesa, Estudo do Meio, Matemática e Formação Cívica.
Conteúdos programáticos possíveis de explorar:
A nível da Língua portuguesa: exploração textual (espaço, personagens…), ordem cronológica dos acontecimentos (relação de causa/efeito), reconto oral, resume.
No Estudo do Meio: órgãos dos sentidos, situações agradáveis/desagradáveis, profissões.
Na disciplina de Matemática: figuras geométricas, somas e subtracções.
Em Formação cívica:
Os sentimentos/ relações entre as pessoas:
· Amizade/ amor;
· Diferença entre as pessoas;
· Respeito pelo outro.
Centro Educativo de S. Martinho da Cortiça
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