sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009

Pássaros feridos de Colleen McCullough


A autora:

De origem Australiana, Colleen McCullough começou a sua carreira literária com a publicação de Tim, seguido de Pássaros Feridos, um best-seller internacional que bateu todos os recordes.

A história de Roma Antiga é retratada de uma forma excepcional ao longo dos seis volumes que compõem a obra O Primeiro Homem de Roma. Todas as suas obras estão editadas em Portugal pela Difel. Em 2000 recebeu o Scanno, o mais importante prémio literário italiano, pela obra A Viagem de Morgan. É hoje uma das 100 pessoas designadas como Tesouros Nacionais Vivos da Austrália. Actualmente vive com o marido na Ilha de Norfolk, no Pacífico Sul.

O livro:

Pássaros Feridos é a saga vigorosa e romântica de uma família singular, os Clearys.
Começa no princípio deste século, quando Paddy Cleary leva a mulher, Fiona e os sete filhos do casal para Drogheda, vasta fazenda de criação de carneiros, propriedade da irmã mais velha, viúva autoritária e sem filhos; e termina mais de meio século depois, quando a única sobrevivente da terceira geração, a brilhante actriz Justine O’ Neill, muitos meridianos longe das suas raízes, começa a viver o seu grande amor.

Personagens maravilhosas povoam este livro: o forte e delicado Paddy, que esconde uma recordação muito íntima; a zelosa Fiona, que se recusa a dar amor porque este, um dia, a traiu; o violento e atormentado Frank e os outros filhos do casal Cleary, que trabalham de sol a sol e dedicam a Drogheda a energia e devoção que a maioria dos homens destina às mulheres; Meggie, Ralph e os filhos de Meggie, Justine e Dane. E a própria terra: nua, inflexível nas suas florações, presa de ciclos gigantescos de secas e cheias, rica quando a natureza é generosa, imprevisível como nenhum outro sítio na terra.

«Verdadeiramente maravilhoso… um épico estrondoso, com uma estrema sensibilidade para as emoções humanas.»

New York Times

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2009

O pastor de nuvens/ O fotógrafo do passarinho



Título do livro: O pastor de nuvens/ O fotógrafo do passarinho
Autor: Inácio Pignatelli/ Manuel Bacelar
Nome da colecção: Cor infantil
Editora: Edições Afrontamento
Ano: 2004
ISBN: 972-36-0707-7
Género literário: Literatura infantil



Sinopse:

A primeira história passa-se no céu, as nuvens vão ao quarto crescente, vestem os vestidos mais cinzentos e acontece uma zaragata entre elas. Eis que chega o vento que vem pôr ordem e ralha muito com elas, desce à terra e encontra um pastor…
A segunda história é baseada na frase que ligamos ao fotógrafo e à fotografia: “olha o passarinho”, conta a verdadeira história.

Apreciação pessoal:
São duas histórias muito ricas em vocabulário, têm palavras fortes, onomatopeias e a sua leitura deve ser feita pelo professor.
As histórias têm uma cadência e um ritmo intenso.

Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir:
É transversal a todas as áreas disciplinares


Conteúdos programáticos possíveis de explorar:
Os astros (estudo do meio)
Inventar histórias (língua portuguesa)
Completar histórias (imaginar desenlaces possíveis, imaginar cenários, lugar, tempo, acções – Língua portuguesa).


Centro Educativo de S. Martinho da Cortiça

O soldado João



Título do livro: O soldado João
Autor: Luísa Ducla Soares/ Dina Sachse
Nome da colecção: Obra completa de Luísa Ducla Soares
Editora: Civilização
Ano: 2002
ISBN: 972-26-2047-9
Género literário: Literatura infantil



Sinopse:
Conta a história de um rapaz que entra para o serviço militar, não se adaptando à sua rigidez e ao tratamento impessoal de que eram alvo os soldados.
Passa por muitos serviços, corneteiro, cozinheiro, enfermeiro, é em todos eles um bom trabalhador, todos os militares ficam felizes com as suas prestações. Anima-os com corneta, faz-lhes boas comidas e trata-os quando estão doentes.
Resolve, por fim, voltar para a sua aldeia, fazer os trabalhos relacionados com a terra, casar, ter filhos e desistir do serviço militar.

Apreciação pessoal:
A história apresentada contribui para desmistificação do serviço militar e para a sua humanização, enquanto serviço de cidadania.

Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir
É transversal a todas as áreas disciplinares

Conteúdos programáticos possíveis de explorar:
À descoberta de sim mesmo (estudo do meio)
Contar histórias (língua portuguesa)
Estabelecer relações de significado entre as palavras (sinonímia e antonímia)

Centro Educativo de S. Martinho da Cortiça

O ursinho e a grande lua sorridente






Título do livro: O ursinho e a grande lua sorridente
Autor: Gillian Lobel
Editora: Minutos de leitura
Ano: 2006
Género literário: História infantil



Sinopse:

O ursinho não conseguia dormir por ver a lua cheia. Saiu de casa e encontrou o coelho Pipo e o Ratinho Mindinho. Olhando para a lua, decidiram seguir um caminho para lá chegar: queriam ir à lua tomar um chá e bolinhos de lua. Mas o caminho que parecia curto tornou-se muito comprido. A lua desapareceu e ficou frio e escuro.
Os amigos decidiram voltar para trás, perdendo-se no caminho.
A mamã ursa encontrou-os. Foram para casa.

Apreciação pessoal:
Boa história, com boas ilustrações. Tem a novidade de ter imagens com relevo, dando um ar brilhante à neve. Livro com uma apresentação diferente do habitual.

Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir:
Conhecimento do mundo
Linguagem

Conteúdos programáticos possíveis de explorar:
Conhecimento das estações do ano: suas características
Noção de perto e longe: o caminho para a lua (situação problemática)
Conhecimento das cores: o branco
Ouvir e recontar a história.


Jardim de Infância de Secarias

Bruxas, Feiticeiras e suas maroteiras de Alexandre Parafita






Título do livro: Bruxas, feiticeiras e suas maroteiras
Autor: Alexandre Parafita
Editora: Texto editora
Ano: 2003
ISBN: 972-47-2321-6
Género literário: contos Infantis


Sinopse:


O livro é um conjunto de contos e lendas de tradição oral portuguesa (transmontana).
O autor reconta histórias infantis que viajam pelo tempo através da tradição oral, com o objectivo de elas não serem esquecidas. Com esta obra ele homenageia os contadores de histórias.
As histórias falam de bruxas com enredos engraçados.

Apreciação pessoal:

Gostei muito do livro. Histórias simples e divertidas que decerto contribuem para aumentar o imaginário das crianças.

Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir:

Expressão e comunicação:
- Linguagem;
- Expressão plástica, dramática e físico-motora.
Conhecimento do mundo “dias da semana”

Conteúdos programáticos possíveis de explorar:

Halloween: as bruxas
A importância do livro e a importância da recolha de contos tradicionais
Saber dramatizar uma história, desempenhando um papel
Utilizar a história como motivação para a expressão físico-motora ou plástica.
Os dias da semana (O carvoeiro e as bruxas)



Jardim de Infância de Secarias

A Bruxa Mimi no Inverno







Título do livro: A Bruxa Mimi no Inverno
Autor: Korky Paul e Valerie Thomas
Editora: Gradiva Júnior
Ano: 2004
Género literário: conto Infantil




Sinopse:
A bruxa Mimi está farta do Inverno: o jardim está coberto de neve, a fonte congelou, das árvores pendem picos de gelo.
Ela está cheia de frio e aborrecida. Então, faz um feitiço e transforma o seu jardim no Verão.
Satisfeita põe-se ao sol. Mas…
Os animais acordam ainda com sono e mal dispostos. As flores crescem rapidamente com o sol, mas logo murcham. E… as pessoas ao ver o sol, correm para o jardim da Mimi e atropelam-se, fazendo confusão e barulho. Mimi arrepende-se e faz outro feitiço: trazer o Inverno para o seu jardim.

Apreciação pessoal:
Gostei muito da história. Texto simples com um conteúdo muito rico.

Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir
Formação social e pessoal.
Expressão e comunicação: Domínio da linguagem, expressão plástica e dramática.
Conhecimento do mundo.

Conteúdos programáticos possíveis de explorar:
As estações do ano e suas características
O respeito pelo outro/ saber esperar

Jardim de Infância de Secarias

quarta-feira, 4 de fevereiro de 2009

Surpresa! Surpresa! de Michael Foreman




Título do livro: Surpresa! Surpresa!
Autor: Michael Foreman
Nome da colecção: Livros do Arco-Íris
Editora: Caminho
Ano: Setembro de 2005
ISBN: 972-21-1125-6
Género literário: Literatura Infantil



Sinopse:
Uma pequena família panda (pai, mãe e filho). O pequeno panda soube que a sua mãe faz anos em breve. Resolve partir o mealheiro e ir à florista comprar uma planta. O dinheiro era pouco, trouxe uma pequenina planta que nem custava nada a esconder. Guardou-a no sótão (local escuro onde o pequeno panda não gostava nada de ir). Todos os dias ia regar a planta ao sótão e durante a noite levava-lhe um pouco de luar (que tinha no seu quarto).
No dia do aniversário da mãe, resolveu deixar abrir todos os presentes, todas as cartas, receber todos os telefonemas, e finalmente chamou os pais para subirem com ele até ao sótão pois o seu presente, para a mãe, estava lá e era uma Surpresa para ela.
Ao abrir a porta os pais assustaram-se e ficaram muito admirados e contentes, a surpresa era uma enorme planta, que tinha crescido tanto que, saía pelo telhado, farfalhuda, verdinha, uma planta maravilhosa.

Apreciação pessoal:
A minha opinião é boa, uma vez que com esta actividade consigo trabalhar diferentes áreas ao mesmo tempo funcionando como motivação e integração de vários temas curriculares.
Áreas disciplinares / Não disciplinares em que se pode inserir
É transversal a todas as áreas disciplinares.

Conteúdos programáticos possíveis de explorar:

Ao nível da Língua Portuguesa:
Comunicar oralmente com progressiva autonomia e clareza
Desenvolver a capacidade de retenção da informação oral.
Desenvolver o gosto pela Escrita e pela Leitura

Ao nível do Estudo do Meio:
O seu passado próximo
- localizar numa linha do tempo



Centro Educativo de S. Martinho da Cortiça